热门推荐

精选推荐

当前位置: 首页> 职业规划

沈晨曦:让教师关注每一个学生

发布时间:20-06-28

上〒海市第六师范附属小学建校110周年校庆前ぁ夕,校长沈晨曦接受媒体专访时表示,学校应该是快乐的地方,是≒一个能留下美好▅▆记忆的地方,一个Φ有爱和〨温暖的地方,一个播撒希望和梦想的地方,是为学生的幸福人生奠基的地方。

基于这一理念,该校全面推进&ldq┎uo♦;基于课程标准的教学与评价”,指导教师改变教学理念,更多地关∷注每一个学生。同时,设置“文明的小公民、自信的小能人、健康的小主人”三大课♠程,激发学生兴趣,开发学生潜能。

在附小办学历史的Θ回眸中,承载了很多附小精神的人和事。υ现年90岁高龄的唐爱心老师,虽然在○走↔上教师岗位时没有经过专业的师范培训,但凭着对学生的爱,坚持业务学习和钻"研,最终成长为一名优⿲秀≥的语文教师,被评|为上海市劳动模范,她的言传身教影响了■一代又◁一ㄨ代附小人。在校友资料的挖掘中,也有多个家庭有三代甚至四代人都在附小接受教育,成为社会有用之才。

近年来,学校的办学成щ绩得到了社会的认可,连续多年被评为上海市文明单位、市教◄师专业发展学校等┏荣誉称〧号,成为市“基于课♧程标准的教学和评价”★实验学校、区素质教育°゜实验学∏校、区创新素养培育实验基地校,始终站在教改前沿,成为教育改革的领头羊。

对此,沈校长提出在以下几个方面值得思考和实践:

首先,学校全面推进“基于课程标准的教学与评价”,◣开展了基于网络的多元评价,以评促教,指导教师改变教学理念,更多地∏关注每一个学生。

其次,学校围绕学д生核心素养培⌒育目标,设置了&ldq※uo;文明的小公民●、自信的小能人、健康ⓛ的小主人”三大课程,简称&l≈dquo;3R”…课程。比如,在小主人课程建设۞۞中,学校开设了七十多门普及型社团▨和四十多εїз门精品社团,让学生在丰富的±课程体验中激发兴趣,开→发潜能。学校特别重视学Ъ生创新素养的培育∝,创建了卡魅、自然农╨法等五大创新实验室,试行部分学科70分钟课时制,开展学┑科探究的实践活动。开发《玩转数学》、《我爱阅读》等拓展课程。学校把一切有意义的活动都作为课程精心安排,让课程发挥最大┙的育人作用。

对于附小未来的展望,学校认真总结ы了“十二五”的课改成果,明确了“十三五”的发展方向,那就是:围绕学生核心素养培育,深化课程与教学改革,促ж进学生全面主动发展。在学校教育发展中,更好发挥价值引领、课程引领和文化引领的作用,彰显附小人的精神风骨。

上一篇: 2017年凯里市教育系统外出引进急需紧缺人才面试成绩公布(华中师范大学)
下一篇: 2017年正安县电视台公开招聘播音员资格审查公示
地摊新奇特产品五金_地摊药膏热卖批发_地摊衣服5元以下批发 2019-2022版权所有